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梵山勁吹教育風——江口縣2013年教育工作掃描
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“科教興江”促跨越,“人才強縣”助發展。
   在全国上下改革创新赶超跨越的时代洪流中,位于武陵山脉主峰梵净山南麓的江口县,紧紧抓住国发2号文件和武陵山区区域发展与扶贫攻坚规划实施机遇,把教育事业纳入全县经济社会发展总体规划,大力实施“教育优先发展”及“一业带三化”战略,教育环境不断优化,办学条件逐步改善,校园面貌焕然一新,师生精神振奋激昂,全县教育工作保持进一步持续稳定、健康协调的良好发展态势,呈现出一派满园春色、生机勃勃的喜人局面。
   一年来,江口全县人民上下一心、齐力攻坚,积极实施教育“9+3”计划,全力促进义教均衡发展,深入推进“4+2”突破工程,加快发展学前教育,一幢幢教学楼宽敞明净,学生宿舍、食堂及教师公租房建设完好,电教设备及电脑、图书、实验仪器配备完善,全县教师安教乐教、敬业奉献,全县少年儿童在教育改革发展新风吹拂下正健康、快乐成长。
重投入,教育環境不斷優化
   教育是最大最长远的民生。江口县委县政府明确了“小县办大教育、穷县办美教育”的目标,举全县之力加大政策、资金投入力度,全力推动教育事业这一民生工程不断向前发展。出台了《江口县“十二五”教育改革与发展规划纲要》,全力保障了教育优先发展。千方百计筹措资金,优先保障教育经费投入,在教育支出上足额预算、足额拨付,各类资金均按时落实到位,确保了教育经费“三个增长”。制定了《江口县全面提升普通中小学教育教学质量的意见》、《江口县中小学教育教学质量奖惩办法》,年出资100万元发放教育教学质量奖,10个集体及61名个人已获奖励。健全完善了“九年一贯制”和“中学大校管理”体制,探索并实施着学前教育和职业教育“公建民营”、“国有民营”模式,办学体制不断创新。建立健全农村中小学财务管理制度,全面实行“校财局管分校核算报账制”,学校财务管理逐步走向制度化和科学化。落实资助资金3000多万元,帮扶学生20000多名,有效解决了家庭贫困学生入学问题。实施了“农村义务教育学生营养改善计划”,惠及116所农村中小学校21789名农村学生。
強基礎,辦學條件全面改善
   基础设施建设是学校发展的根本保障。该县狠抓质量、抢抓进度,大力实施了5所乡镇中心幼儿园建设工程、1所学校高中教育突破工程、2所农村寄宿制学校建设工程、15所学校教师公租房建设工程、1所城镇义务教育学校建设工程、4所学校“优美教室”建设工程、5所学校“安全围墙”建设工程,打造了优质的教育环境。今年下半年,全县“4+2”教育突破工程工作完成情况排名全省第一,提前两年取得了所有乡镇均建好一所中心幼儿园的阶段性成果。使用县城“黄金地段”实施了江口中学、江口二小搬迁工程及江口实验幼儿园、江口县青少年活动中心建设工程。江口四中、江口三小正在规划筹建中,计划在2015年建成并投入使用。随着江口中学的整体搬迁,全县高中阶段学校办学条件在全市率先满足了普及高中阶段教育的需求。建成农村寄宿制中小学校33所,校舍面积61759㎡,寄宿学生9686人,农村小学、初中寄宿率分别为35.1%、89.89%。投入资金5594万元实施了974套教师公租房建设工程,总建筑面积37965㎡,有效解决了教师“住房难”问题。强力推进教育信息化建设,投入资金469万元建成了农村中小学现代远程教育站点108个,投入资金570万元添置计算机1158台,投入资金1156万元建成30所中小学“班班通”396套,实施了20个教学点数字教育资源全覆盖项目并投入使用,34所学校接入了宽带互联网、建立了校园网,23所中小学校建立了门户网站,构建了以江口教育网为中心的教育网群。加强了“五化三园”建设,各学校校园绿化面积达5240㎡。随着学校基础设施建设的不断加强,办学条件的不断改善,“农村最美的房子是学校”,城镇教育标准化、规模化发展,这些之前明确的学校建设目标在全县人民的共同努力下正逐步实现。
   促规范,教育管理切实加强
   管理出成绩,规范促水平。该县切实加强学校管理,出台了《江口县关于进一步加强学校管理提高教育教学质量的意见》等一系列文件,在学校管理、教学评估、德育要求、课程改革、校本教研、教育科研等方面作了明确规定,推动教育教学过程管理的精细化、科学化、规范化。出台了《江口县贯彻实施教育“9+3”计划的意见》,积极推进九年义务教育和三年中职免费教育,2013年上半年工作完成情况排名全省第二。严格执行课程计划,加大课程管理力度,将开齐开足课程、每天锻炼1小时、减负提质等工作纳入学校目标管理考核内容。推行薄弱学校帮扶机制,采取送教下乡、周未大讲堂、订单式培训、结对子、定点支教等方式,充分发挥县城中小学的引领、示范、带动作用,促进了农村薄弱学校办学水平的提高。健全学校安全管理制度,构建校园安全管理网络,聘请法制副校长75名,配备保安124名,建成视频监控系统51套,扎实开展法制教育,加大校园周边环境治理力度,定期排查整改安全隐患,强化了校园安全管理。多年来,全县教育系统無重大安全事故发生。同时,涌现出一批安全教育先进集体及个人,淮阳中学获评“全国消防安全教育示范学校”。
求提升,教學質量穩步提高
   教学质量是学校办学的生命线。该县坚持以提高教育教学质量为中心,全面推进新课程改革发展,着力提高教师业务水平,积极开展教研工作,大力推进了教育教学改革与创新。出台了《江口县中小学教学常规管理细则》、《江口县学校办学水平综合督导评估制度》,在学校管理、教学评估、德育要求、课程改革、校本教研、教育科研等方面作出明确规定和严格要求,促进了教育教学过程管理的精细化、科学化和规范化。制定了《江口县中小学生综合素质评定办法》,完善了学生评价机制。推行了初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的评价制度改革,将学生综合素质评价结果与中考招生录取挂钩。实施了《江口县中小学教研组建设与管理指导意见》并深入学校视导教学,帮助解决了学校课改中的疑难问题。全面推进新课程改革,大力实施“高效课堂”工程,转变了教师教学理念和方法,进一步缩小了校际、班际间的教育教学质量差距。开展了10个学科优质课评比活动,126名教师参加了评比,866名教师到场学习观摩。深入开展课题研究,实施市级课题9个,申报省级课题2个,批准立项2个。积极组织师生参与各级评比活动,184名教师、121名学生在各级竞赛、评比活动中获奖。通过多举措抓实教学管理,高、中考成绩较上年有所突破,各学校教学质量稳步提高。
   抓管理,师资建设有力加强
   教师是教育之本。建设一支思想组织和业务素质过硬的师资队伍是提高教育教学质量、促进教育全面发展的根本保证。该县积极推行校长负责制和教师聘任制,切实加强队伍管理。开展了师德师风教育活动,有力提升了教师的政治业务素质和职业道德水平。制定了校长、教师配备补充机制,进一步优化了师资队伍。通过考核选拔,调整充实校长、副校长17名,举办了校长提高培训班2期,选派15名校长参加了市、省级培训,切实加强了校长队伍建设;通过“外县选调”教师8名、“人才引进”教师15名、“特岗招聘”教师79名,基本解决了学校教师数量不足、学科结构不均衡等问题,有力强化了教师队伍建设。建立了校长、教师交流机制,从县城及周边乡镇学校抽调优秀教师到师资相对薄弱学校开展支教,并结合实际开展了校长交流任职工作。组织1000余名中小学教师参加了“课堂大练兵”、“周末教研讲堂”等主题教研活动。邀请胡中怀、李炳亭、冯恩洪等全国著名教育专家来我县讲学,全县近2000名教师参加培训。选派320余名校长、教师外出参观学习教改经验,提升了教师的教学研究水平。全面执行“国培计划”,选派404名教师通过远程培训、短期集中培训、置换培训等方式参加了“国培”。组织291名教师参加了学历提高培训。通过立体式培训,有效地提高了教师业务能力和校长的管理水平。选送教师参加各级评比表彰活动,10名教师获得省、市级表彰。目前,全县小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、99.2%、96.8%,一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍已经建成。
保公平,義務教育均衡發展
   教育均衡发展是实现教育公平的先决条件。该县因地制宜,科学调整学校布局,出台了《江口县中小学布局调整规划》、《江口县中小学标准化建设规划》,明确了“初中进县城、小学在乡镇”的发展思路,统筹规划了农村学校布点、建设及办学规模,撤并了民和镇大兴小学等小学校点13个,进一步整合了教育资源,促进了教育均衡发展。全面落实国家教育扶助政策,注重教育普惠性,切实解决了城乡、校际教育资源不平衡问题。实施了初中招生机制改革,实行小学毕业升入初中整班交接、统一分班制度,杜绝了重点班、重点校现象。实施了高中招生机制改革,对省级示范性高中计划生招生指标按比例均衡分配到各初中学校。建立农村留守儿童关爱体系和“问题学生”帮教机制,各学校招聘有心理健康教师,设置了心理辅导室,开通了“亲情电话”。制定了《进一步加强控辍保学工作的意见》,落实了控辍保学“双线目标”及“七长”责任制,建立了流失学生报告和劝返、义务教育助学等制度,开展了“控辍保学宣传月”活动。目前,全县“两基”覆盖率达100%,适龄儿童、少年入学率分别为99.5%、107.7%,辍学率分别为0.49%、1.50%,9年义务教育巩固率为88.68%。实施了《中小学学籍管理办法实施细则》,推行了学籍信息化管理,完成了3万余名学生电子学籍注册和71个行政村文化户口普查工作,文化户口普查工作措施被市教育局明确在全市推广。
   创特色,办学水平进一步提升
   “一地一品牌、一校一特色”是江口县“特色办学”教育发展的方向和目标。该县切实实施“特色学校创建”工程,积极开展了以“学科教学渗透法制教育”、“三生四爱五心五好”、“农村寄宿制管理”、“减负增效提质”为办学特色的示范校创建活动,着力引导学校培育优势项目,促进了教师专业成长和学生个性发展,进一步提升了学校办学水平。目前,江口民族中学等4所学校、江口一小等4所学校分别获评市、县级“学科教学渗透法制教育示范校”,太平完小等3所学校获评县级“三生四爱五心五好示范校”,凯马小学等2所学校获评县级“农村寄宿制管理示范校”,坝盘中学等2所学校获评县级“减负增效提质示范校”。出台了《江口县中小学“4+2”特色教育工程方案》,大力开展“4+2”特色教育活动,创建了一批在科技、体育、人文、艺术等方面独具特色的学校,进一步促进了学生全面发展。3月,承办了全市中小学“祖国好•家乡美”主题系列活动启动会;7月,举办了全县师生体育运动会暨艺术展演活动,19支代表队进行了教职工篮球、青少年乒乓球、青少年羽毛球、小学生九人制足球等比赛和校歌合唱比赛、校情解说比赛、书法及绘画比赛、科技小制作小发明比赛、“4+2”特色教育汇演,展现了素质教育成果和师生时代风采,展示了江口教育改革发展良好形象。今年“十一”黄金周期间,江口职校旅游专业班与寨沙景区服务实现無缝对接,齐力打造“月上寨沙”民俗表演品牌节目,有力助推了梵净山旅游发展。协同江口电视台开辟了“教育风采”专栏播放教育宣传专题片10期,发布“江口教育信息”44期206篇,在上级报刊、网站发表教育报道42篇、网络信息246条,改版升级的江口教育网良好运行并获评全国“区县级优秀网站”。开展了“四个好”(好食堂、好班级、好景点、好宿舍)创建活动,各学校环境整洁卫生、校容校貌焕然一新。开展了“四个一”(明确1名校情解说员、制作1张校情简介卡、汇制1本工作图集、创作1首校歌)创建活动,强化了学校宣传,展示了校園風采,进一步提高了学校管理水平。
   改革创新千重景,优先发展万象新。目前,该县有独立高中1所、完全中学2所、职业中学1所、初级中学9所、九年一贯制学校4所、小学92所、幼儿园26所。有普通高中学生4998人、职中学生1655人、初中学生10023人、小学生16425人、在园(班)幼儿7005人,有中小学、幼儿园教职员工2689人,以成人教育、高中阶段教育、义务教育、幼儿教育为主体的教育体系全面建立并协调发展。江口县委县政府正团结和带领23万全县人民,在1873平方公里的热土上不断攻坚克难、开拓创新,全力推动教育事业向更高目标扬帆远航。

江口縣2013年教育工作圖片

 

                                  全县教育工作会议作年度工作安排部署

                                    

                                       专题会议狠抓“控辍保学”

 

                                    校園安全工作接受中央檢查團檢查

 

            教育局長秦傑大年初二深入辍學學生家庭開展勸學工作

                     江口承辦全市中小學“祖國好·家鄉美”活動啓動會

                      举办高三英语“周末教研讲堂”暨备考研讨活动

                             县教育局长秦杰夜访闵孝中学开展调研

                                 教师节表彰会激励师生鼓舞士气

                                  县际教研交流活动力促教育教学

          縣職校旅遊專業班與景區服務無縫對接助力梵淨山旅遊發展

                     教育“9+3計劃暨“4+2”突破工程通過市級督導考核

              任職暨提高培訓強化校長隊伍建設

                     江口县教育工作接受省政府督导评估考核验收

                                省教育厅纪检组长罗润生督導江口教育工作

                    江口举办师生体育运动会暨艺术展演活动尽展师生风采

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

                                                            

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